近年来，铜官区坚持德育引领聚合力，五育并举育新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。今年，铜官区荣获首个“铜陵市实施德智体美劳‘五大行动’优秀县区”称号。该区人民小学、杨家山幼儿园等荣获2023年“铜陵市‘五育并举’示范学校”称号。

市人民小学近期举行了第二十届校园读书节活动，通过开展全科融合式“悦”读、“围炉读书”亲子阅读时光会、故事里的“朋友圈”等系列活动，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，让书香溢满美丽校园。学生张奕轩兴奋地告诉记者：“盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的校园读书节。校园里充满了读书节的欢乐气氛，同学们都可以扮演书里的人物形象到学校，感觉特别有意思，这也促进了我们多读书。”

多年来，市人民小学坚持以党建为引领，构建“党建+N”模式，发挥“国旗下讲话、开学思政第一课”等大思政课主渠道作用；成立了全市首个“家校社共同体”，大力推动“三位一体”式教育，健全协同育人机制；开发了五松新少年、五育发展报告册，对学生进行全面的成长评估，引导家长关注学生学习过程、习惯养成、身心健康，真正走实“减负”之路，实现“减负提质”；学校手球队属“市队校办”，自组建以来，为我市争得较多荣誉。此外，学校每年还举办“六一”文艺汇演、花衣裳节等，通过积极搭建展示平台，扎实推进中华优秀传统文化进校园，提升学生的美育水平。市人民小学校长谢桂平表示：“新时代对学校教育有新的要求。今后，我校将在党的二十大精神指引下，继续坚守向上、向善的校训精神，聚焦高质量发展，引领学生厚植家国情怀。”

同样荣获“五育并举”示范学校称号的杨家山幼儿园，坚持健康成长、全面发展的育人目标，形成了“明德养正、润美育人”校园文化，促进五育在日常教育教学、实践活动中相互融合、相互贯穿、相互支撑，把立德树人落到实处。孩子家长胡程说：“杨家山幼儿园非常重视孩子综合素质的培养，课程科学、活动有趣。我家孩子入园两年多以来，在掌握学习方法的同时，也树立了积极向上的道德观、劳动观、人生观和价值观。”杨家山幼儿园园长潘玲介绍，该园积极拓展活动载体，丰富活动内容，始终把“五育并举”放在重要的位置，以文化人、以德树人，探索了具有本园特色的“五育融合”育人模式。

近年来，铜官区全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，通过开展丰富多彩的校园活动、社会实践活动，引导和帮助青少年学生“扣好人生第一粒扣子”。围绕减负增效，进一步优化教师队伍建设和教育科研，深化课程建设和特色办学，推进课堂教学提质增效。深入开展形式多样的体育和艺术活动，促进教体深度融合、学生身心健康发展。利用青少年校外活动中心和校外拓展基地等平台，组织开展劳动教育、校外综合实践活动等专题教研，促进劳动教育与学科教学、团队活动及家庭教育等有机结合。坚持“健康成长、全面发展”育人目标，深化基础教育综合改革。铜官区教育局党工委书记、局长向满和说：“铜官区将深入推进德智体美劳‘五大行动’，持续提高德育水平，巩固提升智育质量，对标发展体育美育，补齐劳动教育短板，努力让铜官教育真正成为铜官区少年儿童终身发展的坚实基础。”（杨竹青）